Reklama


Szkole potrzebna jest przestrzeń wokół. Tylko skąd ją wziąć?

25/10/2020 13:48

Obecnie wokół Szkoły Podstawowej w Grzechyni brakuje terenu, co powoduje, że rodzice nie mają możliwości swobodnego zatrzymania się samochodami i wysadzenia lub odebrania pociech. Ten temat powrócił na niedawnej sesji makowskiej Rady Miejskiej.

 

Przy Szkole Podstawowej w Grzechyni wolny teren znajduje się jedynie od strony frontowej. Na jego części powstał plac zabaw, a na pozostałej funkcjonował parking, ale z uwagi na bezpieczeństwo dzieci został wyłączony z ruchu. Od dłuższego czasu dyrektor szkoły forsuje pomysł zakupu działki po przeciwnej stronie szkolnego budynku i wytyczeniu na nim miejsc postojowych na dwóch poziomach.

Temat pozyskania działki przylegającej do budynku grzechyńskiej podstawówki powrócił na ostatniej sesji RM. – Działka ma bardzo duże nachylenie. Nie widzę możliwości niwelacji terenu. Może na potrzeby dzieci można byłoby ją wykorzystać, choć i one musiałyby poruszać się po niej jak kozice – zauważył Paweł Sala, burmistrz Makowa Podhalańskiego. Kontynuując rozważania przyznał, że jest to jedyny teren wokół szkoły jaki można pozyskać, a przy szkole brakuje obecnie parkingu.

Reklama

Paweł Sala przekonuje, że zlecenie wykonania wyceny gruntu nie jest problemem, gdyż koszt takiej usługi wynosi kilkaset złotych. Trzeba się jednak zastanowić czy jest sens kupować działkę o mającą tak niekorzystne ukształtowanie terenu. – Muszę poprosić projektanta terenu, aby zaproponował sensowne zagospodarowanie tej działki i to nie za grube miliony złotych, lecz za akceptowalną kwotę – podzielił się przemyśleniami.   

Aplikacja na Androida

Obserwuj nas na Obserwuje nas na Google NewsGoogle News

Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!

Reklama

Komentarze opinie

Podziel się swoją opinią

Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.

Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.

Zaloguj się


Reklama

Wideo Sucha24




Reklama
Najnowsze wiadomości