Przyszłość należy do nich - wyróżniający się studenci Powiatu Suskiego

Młodzi ludzie z powiatu suskiego to osoby, które nie tylko zdobywają wiedzę, ale także doskonale odnajdują się w wyzwaniu, jakim jest współczesna edukacja. Ich pasja, determinacja i zdolność do radzenia sobie w dynamicznie zmieniającym się świecie sprawiają, że wyróżniają się na tle swoich rówieśników. Choć jeszcze na początku swojej drogi zawodowej, wielu z nich już teraz pokazuje, że mają potencjał do kształtowania przyszłości – nie tylko w skali lokalnej, ale globalnej. W tym artykule przyjrzymy się, jak mądrzy studenci z tego regionu radzą sobie w swoich dziedzinach i jakie mają plany na przyszłość, które mogą wpłynąć na świat.

Gabriel to student prawa na Uniwersytecie Jagiellońskim, który od początku skupił się na nauce i rozwoju intelektualnym. Jego determinacja i zaangażowanie sprawiają, że jest ceniony za inteligencję, kulturę osobistą i gotowość do pomocy innym.

Motywacja

Jego główną motywacją do nauki jest fakt, że sprawia mu ona bezgraniczną przyjemność. Od razu wiedział, że to jest jego droga. „Podstawową motywacją jest to, że zanim spróbowałem zająć się czymś innym niż nauka, zobaczyłem, że to pierwsze mi wychodzi. Nie będę się tykał innych sposobów spędzania jednego dnia po drugim, póki starczy mi sił.”

Metody nauki

Nie stosuje żadnych specjalnych metod - klucz tkwi w nieustannym pogłębianiu wiedzy. „Czytać, notować, jeszcze raz czytać i to artykuły, książki, rozprawy, podręczniki; cały czas zajmować się pogłębianiem wiedzy - repetitio est mater studiorum!” – podkreśla. Korzysta z różnych źródeł, do czego wręcz zmusza go fakultet, jaki sobie wybrał. Choć słowo "zmusza" w jego wypadku nie wydaje się być adekwatne.

Stres i presja

Sesja to dla niego stresujący czas, ale bardziej niż sam egzamin przejmuje się tym, jaki wynik ostatecznie osiągnie. Zawsze pojawia się obawa, że wiedza jest niewystarczająca, ale ostatecznie i tak zdaje.

Wsparcie otoczenia

Gabriel czuje duże wsparcie ze strony rodziny i znajomych. Szczególnie ceni sobie powroty do rodzinnego miasta, gdzie jest kojarzony jako osoba inteligentna, kulturalna i pomocna. „To miejsce, gdzie naprawdę mogę odpocząć i zebrać myśli, co jest nieocenione. Mam nadzieję, że ta atmosfera nieprędko się zmieni.” – mówi.

Plany na przyszłość

Na pytanie o przyszłość odpowiada krótko: „Jak można planować przyszłość, kiedy jutro jest tak niepewne?” Wie jednak, że na razie będzie kontynuował naukę (jakżeby inaczej), a co dalej – czas pokaże.

Jego zainteresowania koncentrują się wokół literatury oraz dydaktyki języka polskiego. Wyróżnia się sumiennością, zaangażowaniem i umiejętnością przekazywania wiedzy, co wiąże z planowaną ścieżką zawodową w edukacji.

motywacja 

„Najczęściej motywuje mnie chęć zdobycia potrzebnej mi w danym momencie wiedzy lub poszerzenie interesujących mnie zagadnień. Jeżeli połączę pożyteczne z przyjemnym, dostrzegę utylitaryzm danej wiedzy i daleko idące pozytywy wynikające z przyswojenia konkretnych treści, łatwiej jest mi uzasadnić sens nauki, a tym samym czuję się do niej zmotywowany. Jeżeli jednak nie jestem w stanie przekonać siebie do ww. celów, to często nauka niepożytecznych (w moim mniemaniu wiadomości) jest bezowocna i opiera się na zasadzie „trzy razy z” – zakuć, zdać, zapomnieć.”

metody nauki

„Pierwszą i najczęściej stosowaną przeze mnie metodą nauki jest zapamiętywanie przez skojarzenia. Tyczy się to przede wszystkim skomplikowanych wyrazów (np. obcojęzyczne nazwiska, specjalistyczne słownictwo). Często łączę je w dłuższe ciągi wyrazowe i szukając wspólnego mianownika (dziedzina, jedno słowo łączące wszystkie inne) układam je w ciąg pamięciowy, w miarę możliwości o podobnym brzmieniu, by zapamiętać kolejność przez rymy i melodię oraz tworzę bliźniaczy ciąg z odpowiadającymi danemu wyrazowi skojarzaniu. Dzięki temu zapamiętuję wymowę i pisownie poprzez pierwszy ciąg, a drugi „ratuje” mnie w sytuacji, gdy zapomnę jakiegoś elementu pary z pierwszego ciągu, co pozwala mi uniknąć zburzenia całości.

Druga metoda tyczy się zapamiętywania definicji i słownictwa obcych języków poprzez fiszki. Z jednej strony kartki zapisuję dane słowo, a z drugiej jej definicję czy tłumaczenie. Jeżeli poprawnie zapamiętam konkretną fiszkę trzy razy z rzędu, odkładam ją na bok i eliminuje te, które są mi już znane. 

Ostatnią stosowaną przeze mnie metodą jest uczenie się chronologii zdarzeń lub treści filozoficznych poprzez przekładanie i tłumaczenie danego tekstu „na chłopski rozum”, by jak najbardziej uprościć zawarte w pracy argumenty. Często też na zebranie takich informacji staram się przedstawić nauczone treści w formie, krótkiego i nieskomplikowanego wykładu przed kimś bliskim bądź po prosu przed lustrem.”

stres i presja

„Wiem, że wszystko co robię, robię dla siebie i nie muszę wywierać na sobie presji. Dodatkowo, nie ma takiej sytuacji, z której nie dałoby się wyjść, często są możliwości poprawy, późniejszego podejścia do egzaminu, więc zawsze staram się myśleć, że wykorzystałem w danym momencie maksimum swoich możliwości, a jeżeli to nie wystarczy, zawsze mogę zyskać więcej czasu i w innym terminie spróbować ponownie.”

wsparcie otoczenia

„Tak, mam wsparcie ze strony rodziny i przyjaciół.”

plany na przyszłość 

„Po studiach planuję znaleźć pracę w zawodzie, najprawdopodobniej jako nauczyciel początkowy przedmiotu język polski na poziomie szkół średnich.”

Klaudia to ambitna studentka medycyny, dla której liczy się wiedza, precyzja i zaangażowanie. Z determinacją dąży do celu, poświęcając każdą wolną chwilę na naukę i rozwój.

motywacja 

“Największa motywacja do nauki są dla mnie perspeytywy rozwoju. Poza standardową pracą lekarza bardzo interesuję się szerokopojętą nauką. Chciałabym także pracować w badaniach klinicznych, opracowywać nowe metody terapeutyczne oraz badać różne nowe możliwości farmakologiczne.”

metody nauki

“Każdy z nas musi wypracować swój sposób na skuteczną naukę, ponieważ nasze mózgi są zróżnicowane, co za tym idzie, mają specyficzne preferencje. Jedni lepiej zapamiętują kiedy piszą notatki, inni wolą słuchać wykładów, a jeszcze inni powtarzać na głos to co przed chwilą przeczytali. Najskuteczniejszym sposobem na naukę jest miksowanie różnych metod oraz obszarów i dziedzin których się uczymy. Niezwykle pomocna w procesie uczenia się o uczeniu może być książka Radka Kotarskiego „Włam się do mózgu”.”

stres i presja 

“Sesja to bardzo stresujący czas w życiu każdego studenta. Warto wtedy wzajemnie się wspierać i taki jest też mój sposób. Spotykamy się w gronie przyjaciół z kierunku, wspólnie się uczymy i wspieramy. Pytamy się wzajemnie co też jest super sposobem na naukę i powtórki!”

wsparcie otoczenia 

“Wsparcie naszych najbliższych jest czymś nieocenionym i bezcennym. Mam to szczęście że moi rodzice i dziadkowie zawsze i od zawsze byli moim największym wsparciem, a zarazem moimi największymi fanami! Mogę liczyć na nich w każdej sytuacji, a także rozumieją wszelkie wyrzeczenia jakie wiążą się z moimi studiami, to daje duży komfort psychiczny. Moi przyjaciele również mnie wspierają, najbardziej wiadomo, Ci ze studiów. Mamy takie same cele i priorytety więc wspieramy i dopingujemy się wzajemnie.”

plany na przyszłość 

“Jeszcze nie zdecydowałam na jaką specjalizację chciałabym pójść, wiele zajęć klinicznych i dziedzin jeszcze przede mną, ponieważ przedmioty na studiach zmieniają się praktycznie co semestr, a w każdym z nich podoba mi się coś nowego. Ponadto interesuję się wspomnianymi przeze mnie już badaniami naukowymi i w tej dziedzinie także widzę swoją przyszłość.”