Czterech uczniów z Zespołu Szkół im. Walerego Goetla w Suchej Beskidzkiej: Patryk Borowski, Mikołaj Kołata, Bartłomiej Łaczek oraz Hubert Pochłopień znalazło się w gronie wyróżnionych w polskiej edycji prestiżowego hackathonu - NASA Space Apps Challenge 2025. Ich projekt został zakwalifikowany do międzynarodowej oceny prowadzonej bezpośrednio przez NASA!
W dniach 4–5 października w Radomiu odbyła się polska edycja największego na świecie hackathonu — NASA Space Apps Challenge 2025. Wydarzenie zgromadziło dziesiątki uczestników z całego kraju, które przez 26 godzin intensywnie pracowały nad rozwiązaniami rzeczywistych wyzwań naukowych i technologicznych przygotowanych przez NASA.
Ogromny sukces odnieśli „Szponciciele” — zespół, w którym czterech członków to uczniowie trzeciej klasy profilu technik programista w Zespole Szkół im. Walerego Goetla w Suchej Beskidzkiej (Patryk Borowski, Mikołaj Kołata, Bartłomiej Łaczek oraz Hubert Pochłopień). Pozostali członkowie zespołu to Mateusz Lipiec (Zespół Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte w Radomiu) i Oskar Bar (Technikum nr 3 im. Hutników Ostrowieckich w Ostrowcu Świętokrzyskim).
Drużyna zajęła trzecie miejsce, ustępując jedynie znacznie bardziej doświadczonym zespołom studencko-zawodowym z pierwszego i drugiego miejsca. Warto podkreślić, że wszyscy uczniowie z suskiej szkoły mają zaledwie 16-17 lat, co czyni ich osiągnięcie wyjątkowo obiecującym na przyszłość.
Zespół „Szponciciele” przygotował aplikację „AstroSim”, która analizuje dane o trajektorii asteroidy i symuluje jej potencjalny wpływ na Ziemię. Użytkownicy mogą badać strategie łagodzenia skutków, takie jak uderzenia kinetyczne, i natychmiast zobaczyć, jak te działania zmieniają trajektorię asteroidy. Platforma wizualizuje konsekwencje, takie jak tsunami, trzęsienia ziemi i kratery, w 3D, wykorzystując Three.js, dzięki czemu symulacje są wciągające i łatwe do zrozumienia. Dla rządów AstroSim oferuje narzędzia do planowania ewakuacji i alokacji zasobów, a dla społeczeństwa przekształca złożone dane astronomiczne w jasne, praktyczne informacje dotyczące bezpieczeństwa.
Podczas hackathonu młodzi programiści musieli zmierzyć się z wieloma realnymi problemami, typowymi dla profesjonalnych projektów IT. Dodatkowo zespół musiał zintegrować dane naukowe z publicznych baz NASA, co wymagało przetwarzania dużych ilości informacji w krótkim czasie.
Nie zabrakło także typowych trudności organizacyjnych — praca pod presją 26-godzinnego limitu wymagała perfekcyjnej koordynacji i jasnego podziału obowiązków. Mimo młodego wieku, uczniowie doskonale poradzili sobie z tym zadaniem.
Zdobycie trzeciego miejsca ma dodatkowe znaczenie — projekt „AstroSim” został zakwalifikowany do międzynarodowej oceny prowadzonej bezpośrednio przez NASA. Oznacza to, że aplikacja ma realną szansę znaleźć się w gronie najlepszych projektów z całego świata i zostać wyróżniona przez amerykańską agencję kosmiczną.
Sukces młodych programistów z Suchej Beskidzkiej pokazuje, że pasja, wiedza i zaangażowanie mogą przynieść imponujące rezultaty, nawet w konfrontacji z zespołami studenckimi i zawodowymi. To również dowód na wysoki potencjał uczniów lokalnych szkół technicznych.
- Poznaliśmy się na forum internetowym o oprogramowaniu i postanowiliśmy wystartować w hackathonie. Mieliśmy przygotowane wzory fizyczne i matematyczne, a całość technologiczną opracowaliśmy podczas 26-godzinnego zadania. Czy cały czas pracowaliśmy? Nie. Była siedmiogodzinna drzemka. Czym jest projekt "AstroSim? To jest coś, na co ludzie zazwyczaj nie zwracają uwagi, czyli zagrożenia, jakie niosą asteroidy. Zwizualizowaliśmy je, żeby pokazać, że mogą nam realnie zagrażać. Trzecie miejsce to sukces? Cieszyliśmy się z tej lokaty, ale nie byliśmy do końca zadowoleni. Następnym razem powinno być lepiej, na pewno wystartujemy w następnej edycji hackathonu. W międzyczasie chcemy brać udział w podobnych konkursach - mówi Hubert Pochłopień.
Foto: media społecznościowe Kolabo / NASA Space Apps Challenge 2025
Chcesz być na bieżąco z wieściami z naszego portalu? Obserwuj nas na Google News!
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.
Komentarze