¡Adiós, España!

Ludzie tworzą miejsca, a miejsca kształtują ludzi- o słuszności tego powiedzenia mogli się przekonać uczniowie Szkoły Podstawowej w Jordanowie, którzy wzięli udział w Projekcie POWER i wyruszyli zwiedzić ojczyznę Cervantesa oraz Almodóvara. Celem ich podróży było poznanie hiszpańskiej kultury, tradycji i obyczajów, a miejscami, w których poszerzali swą wiedzę, były: malowniczo położone Buñol, Walencja, w której średniowieczna przeszłość splata się z teraźniejszością oraz tajemnicza Peñíscola.

Wspólne spotkania z hiszpańską młodzieżą, zabawy, działania, a nawet mecze piłki nożnej sprzyjały nie tylko wzajemnemu poznawaniu swoich krajów, tradycji, obyczajów, ale także doskonaleniu znajomości języka angielskiego i podstaw języka hiszpańskiego. Z ogromną przyjemnością uczniowie pokazali hiszpańskim kolegom, czym są nasze andrzejki, jak bawimy się, wróżąc sobie przyszłość woskiem lanym przez klucz lub odkrywaniem symbolicznych przedmiotów ukrytych pod talerzykami. Zaprezentowali polskie obyczaje bożonarodzeniowe i wspólnie z Hiszpanami piekli i zdobili pyszne świąteczne pierniczki. Polsko-hiszpańska fiesta to oczywiście smakowita kuchnia z pachnącymi churrosami, walencjańską paellą i flamenco zatańczonym przez nauczycielki z Buñol: panią Carmen i panią Evę, które do wspólnej zabawy zaprosiły i polskie i hiszpańskie dzieci.

Wyjazd na południe Hiszpanii pozwolił uczniom zwiedzać i jednocześnie doskonale się bawić. Uczestnicy projektu wzięli udział w grze terenowej w zamku templariuszy w Peñíscoli, co nie było łatwym zadaniem, ponieważ pani przewodnik przygotowała zadania w języku angielskim. Jordanowianie świetnie sobie poradzili, szukając tajemnych znaków, informacji i przejść.  Choć Świętego Graala szukali najlepsi z najlepszych z Rycerzami Okrągłego Stołu i Indianą Jonsem na czele, to właśnie uczniowie naszej szkoły odnaleźli tę znaną na całym świecie relikwię w trzynastowiecznej katedrze w Walencji. Miłośnicy sztuki odkrywali obrazy Goi w katedralnej kaplicy San Francisco de Borja, a smakosze mogli zobaczyć i poczuć wszelkie przyprawy, owoce i owoce morza w Mercado Central, czyli największej hali targowej. Zwiedzanie tego miasta to oczywiście wizyta w Muzeum Nauki Księcia Filipa i L'Oceanogràfic, w którym uczniowie zachwycili się pokazem delfinów i największym w Europie szklanym tunelem, dzięki któremu mogli podziwiać podwodny świat z jego niezwykłymi przedstawicielami różnymi gatunkami rekinów, meduz i egzotycznych ryb.

Tydzień w pachnącej pomarańczami, oliwkami i tymiankiem Hiszpanii skończył się niestety bardzo szybko. Pozostaną z nami niezwykłe wspomnienia wspólnych wypraw, rozmów i zabaw z hiszpańskimi przyjaciółmi oraz wspólnych posiłków z tradycyjnymi hiszpańskimi śniadaniami na słodko, ziemniaczanymi omletami i niekończącymi się rozmowami.

A to wszystko dzięki udziale w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.