Projekt Hybrydowy w ramach polsko - niemieckiej wymiany młodzieży – Zespół Szkół im. W. Goetla w Suchej Beskidzkiej

W dniach 26. - 29. kwietnia 2022 w Zespole Szkół im. Walerego Goetla miał miejsce innowacyjny projekt hybrydowy w ramach POLSKO-NIEMIECKIEJ WYMIANY MŁODZIEŻY z zaprzyjaźnioną szkołą - Berufsbildende Schule Rodalben.

Warto tutaj wspomnieć, iż Powiat Südwestpfalz, w którym znajduje się szkoła, jest równocześnie powiatem partnerskim dla Powiatu Suskiego.

Projekt wymiany między szkołami trwa już od 11 lat. Niestety pandemia uniemożliwiła spotkanie z okazji 10. rocznicy współpracy.

Niepewna sytuacja epidemiologiczna spowodowała, iż w tym roku koordynatorzy zdecydowali się na formę hybrydową, która polegała na obraniu wspólnego tematu projektu i realizowaniu go w swoim kraju, podtrzymując równocześnie kontakt online.

To przedsięwzięcie nie byłoby możliwe bez wsparcia finansowego STAROSTWA POWIATOWEGO w Suchej Beskidzkiej oraz organizacji POLSKO-NIEMIECKIEJ WSPÓŁPRACY MŁODZIEŻY. PNWM to organizacja międzynarodowa, jej działalność finansują rządy Polski i Niemiec; umożliwia ona spotkania, dofinansowuje i wspiera polsko-niemieckie projekty.

Telekonferencje odbywały się na wykorzystywanej w czasie nauczania zdalnego platformie Microsoft Teams oraz w komunikatorach Signal i Messenger.

Tematem tegorocznego e-spotkania było "POSZUKIWANIE W REGIONIE ŚLADÓW  POLSKO-NIEMIECKIEJ HISTORII". Temat trudny, ale i  potrzebny.

Dni rozpoczęcia - WTOREK (26.04.) jak i zakończenia projektu - PIĄTEK (29.04.) odbyły się stacjonarnie w szkole oraz na terenie Suchej Beskidzkiej. W tym czasie uczestnicy poznawali się wzajemnie poprzez udział w zabawach integracyjnych.

Aby urozmaicić inaugurację uczniowie nagrali krótkie filmiki prezentujące ich codzienność, zainteresowania i plany na przyszłość. Obie grupy dobrze się bawiły poznając się wzajemnie poprzez gry, quizy i zagadki.

Popołudniu wspólnie oglądano film: "Lista Schindlera", zawierający wiele wątków polsko-niemiecko-żydowskiej historii.

ŚRODĘ i CZWARTEK (27.- 28.04.) uczniowie spędzili w Krakowie, gdzie pierwszego dnia brali udział w zorganizowanej przez opiekunów grze miejskiej mającej pokazać uczniom, jak wiele wspólnych elementów polsko-niemieckiej historii kryje się na Krakowskim Rynku. Uczniowie musieli także odszukać siedzibę Konsulatu Generalnego Niemiec jak i lokalizację Goethe-Institut, promującego międzynarodowo znajomość j. niemieckiego.

Uczestnicy mieli też okazję zobaczyć koncert na rzecz pokoju w Ukrainie oraz semickie obrzędy i tańce.

Następnego dnia zwiedzili Krakowski Kazimierz, pełen historycznych miejsc pamiętających czasy wojny i stanowiących tło do oglądanego uprzednio filmu "Lista Schindlera"

Realizując cel projektu i poszukując śladów polsko-niemieckiej historii uczestnicy zwiedzili również wystawę w Fabryce "Emalia" Oskara Schindlera, która obecnie jest Oddziałem Muzeum Historycznego Miasta Krakowa.

W PIĄTEK uczestnicy podsumowali i ocenili przedsięwzięcie. Podczas wideokonferencji wymienili się przeżyciami i doświadczeniami. Niemieccy partnerzy poszukiwali również historycznych śladów polskości w swoim rejonie. Odwiedzili m.in. cmentarz polskich robotników przymusowych oraz przeprowadzali wywiady z Polakami tam mieszkającymi. Byli także we francuskim przygranicznym miasteczku Wissembourg, gdzie urzędował polski król Stanisław Leszczyński.

"Był to dla nas czas bardzo ciekawy, radosny i pełen nowych doświadczeń. Każde takie przedsięwzięcie ubogaca pod wieloma względami. Poznajemy siebie, historię, bliskie otoczenie,. Doświadczamy życia rówieśników w Niemczech, nawiązujemy znajomości. Uczymy się odpowiedzialności, zaradności, punktualności, logistyki. Niewątpliwym atutem jest fakt, iż mogliśmy to przeżyć również poza murami szkoły" - wspominają uczestnicy.

„Mamy nadzieję, iż w kolejnych latach możliwa będzie kontynuacja współpracy , a więc nawiązywanie bezpośrednich relacji podczas zagranicznych wyjazdów oraz podejmowania gości w naszej szkole.” – dodają koordynatorzy.