12 marca – Dzień Matematyki oraz Dzień Przeciwko Cenzurze Internetu

Dzień Matematyki zapoczątkowała organizacja World Education Games w 2007 roku. Początkowo obchodzono go co roku w każdą pierwszą środę marca. Już wtedy wzięło w nim udział 286 tysięcy uczniów z 98 krajów świata, zaś w 2012 roku prawie 6 milionów uczniów ze świata.

W naszej Ojczyźnie Dzień Matematyki zainicjowało Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve 12 marca 2014 roku. Wówczas uczestniczyło w obchodach 100 szkół funkcjonujących na terenie całej Polski.

Dzień ma za zadanie podkreślić, iż matematyka to nie tylko rozwiązywanie trudnych zadań, sprawdzianów, systematyczna nauka do egzaminów, ale również może sprawić radość, przyjemność poprzez udział w różnych quizach, grach matematycznych, konkursach, rozwiązywaniu zagadek z matematyki.

Święto promuje matematykę jako bardzo ważną dziedzinę nauki, zachęca do głębszego zainteresowania się nią, odkrywania jej piękna, zastosowania w różnych dziedzinach życia począwszy od technologii po sztukę, wskazuje na ogromną rolę matematyki jako narzędzia służącego do logicznego, ale też krytycznego myślenia i analizy, rozwijania współpracy, pasji do nauki oraz kreatywności.

Dzień Przeciwko Cenzurze Internetu ustanowiły organizacje Reporterzy Bez Granic i Amnesty International w 2008 roku, by zachęcić do aktywności na rzecz wolnego internetu. W Polsce takie działania promuje przede wszystkim Fundacja Panoptykon. Obecnie internet jest jednym z głównych źródeł zdobywania informacji, wiedzy. Kwestie wolnościowe nabierają więc coraz większego znaczenia. Cenzura ogranicza wolność i polega m.in.: na blokowaniu stron, kontrolowaniu treści, monitorowaniu aktywności użytkowników, często z powodów politycznych, religijnych, ideologicznych, aby utrudnić dostęp do niezależnych, prawdziwych, rzetelnych informacji, a także swobodnej wymiany poglądów na każdy temat. 

Wolny dostęp do informacji to podstawa istnienia współczesnych społeczeństw na świecie!

Kazimierz Surzyn