Jordanowscy ósmoklasiści u podnóża góry Olimp

Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września 1939 roku w Jordanowie odwiedzili północną część Grecji w ramach realizacji programu Erasmus+. Dziesięciu ósmoklasistów uczęszczało do szkoły Platon od 20 do 24 kwietnia.

Program wypełniony był po brzegi. Nasi uczniowie poznali system edukacyjny Grecji i swoich rówieśników nie tylko z Grecji, ale również innych krajów, takich jak Belgia, Serbia, Chorwacja czy Rumunia. Uczęszczali na zajęcia, podczas których uczyli się o empatii, przyjaźni, cyberbezpieczeństwie, ludzkim ciele, a także zaznajomili się z greckim alfabetem, tańcem i mitologią. Wszystkie zajęcia odbywały się w języku angielskim i ułatwiały nawiązywanie relacji z innymi przez gry sportowe, szachy czy bingo. Większość zajęć wymagała od nich zaangażowania i pracy w grupach, więc była to niezwykła szansa na poszerzanie horyzontów i rozwijanie kluczowych kompetencji. 

Nasi ósmoklasiści mogli skorzystać z wyposażenia pracowni biologicznej i narzędzi cyfrowych do rozwiązywania quizów. Rozmowy w języku angielskim pozwoliły im budować pewność siebie i przełamywać bariery. 

Po szkole uczniowie mieli możliwość poznania kultury i historii Grecji przez wycieczki, takie jak: wyprawa wąwozem u podnóża góry Olimp i miasteczko Litochoro, wyjazd do Meteorów i udział w warsztacie pokazującym, jak tworzone są ikony, a także wyprawa do Salonik i poznanie najważniejszych punktów na mapie tego miasta. Zobaczyli również okolicę, czyli miejscowość Paralię, w której nocowali i odwiedzali plażę, a także Katerini, które znajdowało się niedaleko.

W pierwszym i ostatnim dniu pobytu mogli wziąć udział w imprezach integracyjnych, które przepełnione były tańcem, rozmowami i wspólnym wykonaniem greckiej zorby.

Ostatniego dnia rozdano im certyfikaty uczestnictwa w grupowej mobilności uczniów w ramach Erasmus+ i był także tort, który umilił ostatnie chwile w Grecji.

Nasi ósmoklasiści z pewnością spędzili cudowny czas w Grecji, o czym świadczą ich podziękowania skierowane do nas po wyjeździe. Jestem przekonana, że ten tydzień pozwolił im na moment odetchnąć przed zbliżającym się egzaminem, ale przede wszystkim dał szansę na praktyczny rozwój umiejętności językowych i poznanie naprawdę wielu wspaniałych osób, z którymi być może nawet stworzą przyjaźnie na całe życie. Jako koordynator jestem z nich niesamowicie dumna – dali sobie radę w obcym kraju, z dala od rodziny i najbliższych przyjaciół, a mimo to wykorzystali ten czas do maksimum!

Autor tekstu: Paulina Merz